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	<title>Sociedad Española de Ornitología (SEO/BirdLife) - Wiki RedEuroparc</title>
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	<description>Recopilatorio colectivo de experiencias de planificación y gestión de espacios naturales protegidos en España</description>
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	<item>
		<title>Restauración de un humedal en la Laguna de Gallocanta</title>
		<link>https://wikiredeuroparc.org/2024/02/17/restauracion-de-un-humedal-en-la-laguna-de-gallocanta/?utm_source=rss&#038;utm_medium=rss&#038;utm_campaign=restauracion-de-un-humedal-en-la-laguna-de-gallocanta</link>
		
		<dc:creator><![CDATA[Cesar]]></dc:creator>
		<pubDate>Sat, 17 Feb 2024 19:21:26 +0000</pubDate>
				<category><![CDATA[Conservación]]></category>
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					<description><![CDATA[]]></description>
										<content:encoded><![CDATA[<div id="fws_66fbd069bd391"  data-column-margin="default" data-midnight="dark"  class="wpb_row vc_row-fluid vc_row full-width-content vc_row-o-equal-height vc_row-flex vc_row-o-content-top  right_padding_10pct left_padding_10pct"  style="padding-top: 0px; padding-bottom: 0px; "><div class="row-bg-wrap" data-bg-animation="none" data-bg-animation-delay="" data-bg-overlay="false"><div class="inner-wrap row-bg-layer" ><div class="row-bg viewport-desktop"  style=""></div></div></div><div class="row_col_wrap_12 col span_12 dark left">
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		<h4>SUMARIO</h4>
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<ul>
<li><a href="#01"><span class="toctext">Palabras clave</span></a></li>
<li><a href="#02"><span class="toctext">Tipo de experiencia</span></a></li>
<li><a href="#03"><span class="toctext">Ámbito territorial</span></a></li>
<li><a href="#04">Espacio<span class="toctext"> protegido</span></a></li>
<li><a href="#05"><span class="toctext">Entidad responsable de la experiencia</span></a></li>
<li><a href="#07"><span class="toctext">Situación de partida</span></a></li>
<li><a href="#08"><span class="toctext">Objetivos</span></a></li>
<li><a href="#09"><span class="toctext">Acciones desarrolladas</span></a></li>
<li><a href="#10"><span class="toctext">Resultados obtenidos</span></a></li>
<li><a href="#11"><span class="toctext">Beneficiarios y destinatarios del proyecto</span></a></li>
<li><a href="#12"><span class="toctext">Entidades implicadas</span></a></li>
<li><a href="#13"><span class="toctext">Innovación que aporta</span></a></li>
<li><a href="#15"><span class="toctext">Acciones de comunicación</span></a></li>
<li><a href="#16"><span class="toctext">Periodo de desarrollo del proyecto</span></a></li>
<li><a href="#19"><span class="toctext">Rango presupuestario</span></a></li>
<li><a href="#20"><span class="toctext">Fuentes de financiación</span></a></li>
<li><a href="#22">Contacto</a></li>
</ul>
</div>
	</div>
</div>




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	</div> 

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		<p style="text-align: justify;">El objetivo principal de este proyecto es recuperar un humedal muy deteriorado por la acumulación de residuos y escombros, que forma parte del sistema lacustre de Gallocanta. Sin embargo, este proyecto es trasversal a otras líneas estratégicas, como contribución al bienestar humano (residuos); transferencia de conocimiento (por técnicas de repoblación); comunicación y educación (por los paneles diseñados e incorporados en este espacio) o participación social , mecanismos de colaboración e implicación privada (por la implicación del ayuntamiento donde se realiza esta acción y varias empresas, además de SEO /BirdLife)</p>
	</div>
</div>




		</div> 
	</div>
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<h5><span id="Palabras_clave" class="mw-headline">Palabras clave</span></h5>
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<div class="mw-parser-output">
<p><a href="https://wikiredeuroparc.org/taxonomia/premio-experiencias-inspiradoras-2020/">Premio Experiencias Inspiradoras 2020</a></p>
</div>
</div>
</div>
</div>
</div>
</div>
	</div>
</div>



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<h5><span id="Palabras_clave" class="mw-headline">Tipo de experiencia</span></h5>
<p><a href="https://wikiredeuroparc.org/tipo-de-experiencia/conservacion/">Conservación</a></p>
</div>
</div>
</div>
	</div>
</div>



<div class="divider-wrap" data-alignment="default"><div style="margin-top: 12.5px; height: 1px; margin-bottom: 12.5px;" data-width="100%" data-animate="" data-animation-delay="" data-color="default" class="divider-border"></div></div>
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<div class="mw-parser-output">
<h5>Ámbito Territorial</h5>
<p><a href="https://wikiredeuroparc.org/ambito/aragon/">Aragón</a></p>
</div>
</div>
</div>
	</div>
</div>



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<div class="mw-parser-output">
<h5>Espacio protegido</h5>
<p><a href="https://wikiredeuroparc.org/espacio-protegido/reserva-natural-dirigida-de-la-laguna-de-gallocanta/">Reserva Natural Dirigida de la Laguna de Gallocanta</a></p>
</div>
</div>
</div>
	</div>
</div>



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<h5>Entidad Responsable de la experiencia</h5>
<p><a href="https://wikiredeuroparc.org/entidad-responsable-de-la-experi/sociedad-espanola-de-ornitologia-seo-birdlife/">SEO BirdLIfe</a></p>
</div>
</div>
</div>
	</div>
</div>



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<h5 style="text-align: justify;"><span id="Contribuci.C3.B3n_a_los_Objetivos_de_Desarrollo_Sostenible" class="mw-headline">Situación de partida</span></h5>
<p style="text-align: justify;">El vertedero objeto de este proyecto se localiza a escasos kilómetros de la localidad de Tornos (Teruel) en una parcela situada junto a la carretera A-1507 que da acceso a la laguna. Es una zona degradada con contacto con el acuífero de Gallocanta, con una pequeña lámina de agua sujeta al nivel de recarga del citado acuífero y por tanto, un punto de contaminación.</p>
</div>
</div>
</div>
	</div>
</div>



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	</div> 
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<div class="mw-parser-output">
<h5 style="text-align: justify;">Objetivos</h5>
<ul>
<li style="text-align: justify;">Impedir el continuo vertido accidental de residuos</li>
<li style="text-align: justify;">Mejorar el estado ecológico del área mediante el acondicionamiento, integración paisajística y revegetación con especies de flora autóctona,</li>
<li style="text-align: justify;">Poner en valor del corte geológico existente de la laguna mediante la construcción de una zona de interpretación, y acondicionamiento y conservación de dicho corte,</li>
<li style="text-align: justify;">Construir un mirador de aves para la observación del paso crepuscular de grullas hasta la laguna de Gallocanta,</li>
<li style="text-align: justify;">Poner en valor la diversidad biológica de la laguna mediante la construcción e instalación de cartelería interpretativa que incluya información de las especies de flora y fauna características de la laguna de Gallocanta,</li>
<li style="text-align: justify;">Controlar la destrucción de los hábitats naturales mediante la construcción de un parking acotado con vallado en madera, y</li>
<li style="text-align: justify;">Finalmente, impulsar y mejorar la calidad del turismo local sostenible así como el desarrollo rural de la zona mediante la difusión del proyecto.</li>
</ul>
</div>
</div>
</div>
	</div>
</div>



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<div class="mw-parser-output">
<h5 style="text-align: justify;">Acciones desarrolladas</h5>
<dl>
<dt><strong>Limpieza de los residuos y sellado del vertedero</strong></dt>
</dl>
<p style="text-align: justify;">Se lleva a cabo la limpieza a mano de la mayor parte de los residuos peligrosos y no peligrosos localizados en el vertedero de Tornos. La actuación cuenta con la ayuda específica de voluntarios de SEO/BirdLife que colaboran en la retirada de los elementos y adecuada separación de los mismos en contenedores. Los residuos son posteriormente retirados y gestionados por parte de una empresa autorizada.</p>
<dl>
<dt><strong>Acondicionamiento del terreno, e instalación de material interpretativo</strong></dt>
</dl>
<p style="text-align: justify;">y parking Una vez retirados los residuos localizados en el área de estudio, el terreno es acondicionado y rellenado con tierra vegetal. El acondicionamiento es ejecutado por una empresa local competente. El área de estudio se pone o en valor mediante (i) la instalación de un parking y vallado de madera para el control de acceso a la zona, (ii) señalización de acceso al parking desde la carretera A-1507, (iii) construcción e instalación de paneles interpretativos con información geológica, botánica y faunística característica de la zona, (iv) instalación de un murete-observatorio para el avistamiento de grullas, y (v) adecuación del corte geológico presente en el área de estudio. Todas las instalaciones son diseñadas y construidas por la empresa Paleoymas.</p>
<p style="text-align: justify;">La selección del perfil geológico así como la elaboración de los contenidos geológicos interpretativos son redactados por técnicos competentes de la Estación Experimental de Aula Dei – CSIC. Los textos interpretativos sobre fauna son redactados por técnicos expertos en la materia de SEO/BirdLife. Finalmente, los textos interpretativos sobre flora y vegetación local son redactados por científicos del Instituto Pirenaico de Ecología (IPE).</p>
<dl>
<dt><strong>Restauración ambiental</strong></dt>
</dl>
<p style="text-align: justify;">Una vez instalados todos los elementos sobre el terreno, se procede a la revegetación. La restauración es gestionada por científicos del IPE competentes expertos en la materia, quienes diseñaron y gestionan la actuación. La revegetación se lleva a cabo con planta de semillero local y especies autóctonas con pocas necesidades hídricas, de modo que el resultado final conlleve la integración paisajística con el área de estudio.</p>
<dl>
<dt><strong>Difusión y comunicación del proyecto</strong></dt>
</dl>
<p style="text-align: justify;">Una vez ejecutadas todas las actuaciones mencionadas en los apartados anteriores, SEO/BirdLife convocará una rueda de prensa para dar a conocer las mejoras llevadas a cabo, y la importancia de los proyectos Leader a nivel local para este tipo de actuaciones.</p>
</div>
</div>
</div>
	</div>
</div>



<div class="divider-wrap" data-alignment="default"><div style="margin-top: 12.5px; height: 1px; margin-bottom: 12.5px;" data-width="100%" data-animate="" data-animation-delay="" data-color="default" class="divider-border"></div></div>
		</div> 
	</div>
	</div> 
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<h5 style="text-align: justify;">Resultados obtenidos</h5>
<p style="text-align: justify;">Estando todavía en fase de ejecución, uno de los objetivos logrados ha sido establecer un cauce de comunicación fluido entre la población (Ayuntamiento) instituciones y centros de investigación (IPE y Aula Dei) empresas privadas (Paeloymas) y asociaciones conservacionistas (SEO / BirdLife) que sienta las bases para futuros proyectos de colaboración.</p>
<p style="text-align: justify;">Otro objetivo conseguido es la retirada de los residuos acumulados y el sellado, lo que ya ha redundado en una mejora de la calidad de vida de la población, una eliminación de un foco de contaminación del freático de la Laguna de Gallocanta y una eliminación del impacto visual, lo que redunda en una mejora de la calidad del paisaje.</p>
<p style="text-align: justify;">Fruto de dicha cooperación, se han fomentado iniciativas de personas que han aportado mucho más valor que el inicial en obras o mobiliario urbano, como la donación de diseños de cartelería innovadores y de una calidad gráfica inédita.</p>
<p style="text-align: justify;">Otro objetivo conseguido es la consecución de otro punto de observación para avifauna para incorporar a los circuitos de un turismo de calidad que sabe apreciar estos espacios</p>
</div>
</div>
</div>
	</div>
</div>



<div class="divider-wrap" data-alignment="default"><div style="margin-top: 12.5px; height: 1px; margin-bottom: 12.5px;" data-width="100%" data-animate="" data-animation-delay="" data-color="default" class="divider-border"></div></div>
		</div> 
	</div>
	</div> 
</div></div><div id="11" data-midnight="" data-column-margin="default" class="wpb_row vc_row-fluid vc_row inner_row  left_padding_2pct"  style=""><div class="row-bg-wrap"> <div class="row-bg" ></div> </div><div class="row_col_wrap_12_inner col span_12  left">
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<h5 style="text-align: justify;"><span id="Contribuci.C3.B3n_a_los_Objetivos_de_Desarrollo_Sostenible" class="mw-headline">Beneficiarios y destinatarios del proyecto</span></h5>
<p style="text-align: justify;">Los primeros beneficiarios son la población de los alrededores, que ven una mejora inmediata en su calidad de vida por la reducción y localización controlada de los residuos y más difusa y menos visible, por la reducción de la contaminación del agua.</p>
<p style="text-align: justify;">La población local también es la primera beneficiaria de la mejora de la calidad del paisaje como un aumento del valor que se traslada a la oferta turística de calidad y genera ingresos e inversiones.</p>
</div>
</div>
</div>
	</div>
</div>



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<h5>Entidades implicadas</h5>
<ul>
<li><a href="https://wikiredeuroparc.org/entidad-implicada/ayuntamientos-y-corporaciones-locales/">Ayuntamientos y corporaciones locales</a></li>
<li><a href="https://wikiredeuroparc.org/entidad-implicada/universidades-y-centros-de-investigacion">Universidades y centros de investigación</a></li>
<li><a href="https://wikiredeuroparc.org/entidad-implicada/organizaciones-no-gubernamentales/">Organizaciones no gubernamentales</a></li>
<li><a href="https://wikiredeuroparc.org/entidad-implicada/entidades-privadas/">Entidades privadas</a></li>
</ul>
</div>
</div>
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	</div>
</div>



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<h5 style="text-align: justify;"><span id="Contribuci.C3.B3n_a_los_Objetivos_de_Desarrollo_Sostenible" class="mw-headline">Innovación que aporta</span></h5>
<p style="text-align: justify;">A destacar la innovación social y derivado de ésta, la metodológica, ya descrita en los objetivos -establecer un cauce de comunicación fluido entre la población (Ayuntamiento) instituciones y centros de investigación (IPE y Aula Dei) empresas privadas (Paeloymas) y asociaciones conservacionistas (SEO / BirdLife) que sienta las bases para futuros proyectos de colaboración- dados los dispares puntos de vista e intereses. Encontrar un punto de vista e interés común en una zona en conflicto por convivir con un espacio natural cuyo elemento más valioso y escaso es el agua, motor económico, es en sí mismo un punto de inflexión en la trayectoria de la conservación de este humedal. Innovador.</p>
<p style="text-align: justify;">Otra innovación social aportada por este proyecto consiste en el sellado del primer vertedero incontrolado de la zona y eso aporta un antes y un después porque es un punto importante de concienciación para la gestión adecuada de los residuos, tanto urbanos como de la construcción.</p>
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	</div>
</div>



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<h5 style="text-align: justify;"><span id="Contribuci.C3.B3n_a_los_Objetivos_de_Desarrollo_Sostenible" class="mw-headline">Acciones de comunicación</span></h5>
<p style="text-align: justify;">Una vez ejecutadas todas las actuaciones mencionadas en los apartados anteriores, SEO/BirdLife convocará una rueda de prensa para dar a conocer las mejoras llevadas a cabo, y la importancia de los proyectos Leader a nivel local para este tipo de actuaciones.</p>
</div>
</div>
</div>
	</div>
</div>



<div class="divider-wrap" data-alignment="default"><div style="margin-top: 12.5px; height: 1px; margin-bottom: 12.5px;" data-width="100%" data-animate="" data-animation-delay="" data-color="default" class="divider-border"></div></div>
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<div class="mw-parser-output">
<h5>Periodo de desarrollo del proyecto</h5>
<p><a href="https://wikiredeuroparc.org/periodo-de-desarrollo-del-proyec/2020/">2020</a></p>
</div>
</div>
</div>
	</div>
</div>



<div class="divider-wrap" data-alignment="default"><div style="margin-top: 12.5px; height: 1px; margin-bottom: 12.5px;" data-width="100%" data-animate="" data-animation-delay="" data-color="default" class="divider-border"></div></div>
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	</div>
	</div> 
</div></div><div id="19" data-midnight="" data-column-margin="default" class="wpb_row vc_row-fluid vc_row inner_row  left_padding_2pct"  style=""><div class="row-bg-wrap"> <div class="row-bg" ></div> </div><div class="row_col_wrap_12_inner col span_12  left">
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		<h5 style="text-align: justify;">Rango presupuestario</h5>
<p style="text-align: justify;"><a href="https://wikiredeuroparc.org/rango-presupuestario/entre-15-000-y-50-000e/">Entre 15 000 € y 50 000 €</a></p>
<p style="text-align: justify;">Este proyecto ha sido cofinanciado en un 40% mediante fondos FEDER. El resto ha sido aportado por el Ayuntamiento de Tornos y SEO BirdLife. Es por tanto, una apuesta con un esfuerzo económico detrás para alcanzar todos los objetivos propuestos.</p>
	</div>
</div>



<div class="divider-wrap" data-alignment="default"><div style="margin-top: 12.5px; height: 1px; margin-bottom: 12.5px;" data-width="100%" data-animate="" data-animation-delay="" data-color="default" class="divider-border"></div></div>
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		<h5>Fuentes de financiación</h5>
<p>Fondos europeos, Apoyo privado (patrocinios, mecenazgo&#8230;)</p>
	</div>
</div>



<div class="divider-wrap" data-alignment="default"><div style="margin-top: 12.5px; height: 1px; margin-bottom: 12.5px;" data-width="100%" data-animate="" data-animation-delay="" data-color="default" class="divider-border"></div></div>
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		<h5>Contactos</h5>
<ul>
<li><a href="mailto:ltirado@seo.org">Luís Tirado Blázquez</a></li>
</ul>
	</div>
</div>



<div class="divider-wrap" data-alignment="default"><div style="margin-top: 12.5px; height: 1px; margin-bottom: 12.5px;" data-width="100%" data-animate="" data-animation-delay="" data-color="default" class="divider-border"></div></div>
		</div> 
	</div>
	</div> 
</div></div>
			</div> 
		</div>
	</div> 
</div></div><p>The post <a href="https://wikiredeuroparc.org/2024/02/17/restauracion-de-un-humedal-en-la-laguna-de-gallocanta/">Restauración de un humedal en la Laguna de Gallocanta</a> first appeared on <a href="https://wikiredeuroparc.org">Wiki RedEuroparc</a>.</p>]]></content:encoded>
					
		
		
			</item>
		<item>
		<title>LIFE Followers: Jóvenes voluntarios por la Red Natura 2000</title>
		<link>https://wikiredeuroparc.org/2024/02/12/life-followers-jovenes-voluntarios-por-la-red-natura-2000/?utm_source=rss&#038;utm_medium=rss&#038;utm_campaign=life-followers-jovenes-voluntarios-por-la-red-natura-2000</link>
		
		<dc:creator><![CDATA[MrAddison]]></dc:creator>
		<pubDate>Mon, 12 Feb 2024 17:32:10 +0000</pubDate>
				<category><![CDATA[Participación]]></category>
		<guid isPermaLink="false">https://wikiredeuroparc.org/?p=6825</guid>

					<description><![CDATA[]]></description>
										<content:encoded><![CDATA[<div id="fws_66fbd069d0914"  data-column-margin="default" data-midnight="dark"  class="wpb_row vc_row-fluid vc_row full-width-content vc_row-o-equal-height vc_row-flex vc_row-o-content-top  right_padding_10pct left_padding_10pct"  style="padding-top: 0px; padding-bottom: 0px; "><div class="row-bg-wrap" data-bg-animation="none" data-bg-animation-delay="" data-bg-overlay="false"><div class="inner-wrap row-bg-layer" ><div class="row-bg viewport-desktop"  style=""></div></div></div><div class="row_col_wrap_12 col span_12 dark left">
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		<h4>SUMARIO</h4>
<div class="textwidget">
<ul>
<li><a href="#01"><span class="toctext">Palabras clave</span></a></li>
<li><a href="#02"><span class="toctext">Tipo de experiencia</span></a></li>
<li><a href="#03"><span class="toctext">Ámbito territorial</span></a></li>
<li><a href="#04">Espacio<span class="toctext"> protegido</span></a></li>
<li><a href="#05"><span class="toctext">Entidad responsable de la experiencia</span></a></li>
<li><a href="#06"><span class="toctext">Información complementaria</span></a></li>
<li><a href="#07"><span class="toctext">Situación de partida</span></a></li>
<li><a href="#08"><span class="toctext">Objetivos</span></a></li>
<li><a href="#09"><span class="toctext">Acciones desarrolladas</span></a></li>
<li><a href="#10"><span class="toctext">Resultados obtenidos</span></a></li>
<li><a href="#11"><span class="toctext">Beneficiarios y destinatarios del proyecto</span></a></li>
<li><a href="#12"><span class="toctext">Entidades implicadas</span></a></li>
<li><a href="#13"><span class="toctext">Innovación que aporta</span></a></li>
<li><a href="#14"><span class="toctext">Lecciones aprendidas</span></a></li>
<li><a href="#15"><span class="toctext">Acciones de comunicación</span></a></li>
<li><a href="#16"><span class="toctext">Periodo de desarrollo del proyecto</span></a></li>
<li><a href="#17"><span class="toctext">Recursos humanos</span></a></li>
<li><a href="#18"><span class="toctext">Recursos materiales</span></a></li>
<li><a href="#19"><span class="toctext">Rango presupuestario</span></a></li>
<li><a href="#20"><span class="toctext">Fuentes de financiación</span></a></li>
<li><a href="#21"><span class="toctext">Contribución a los ODS</span></a></li>
<li><a href="#22">Contacto</a></li>
<li><a href="#23"><span class="toctext">Comentarios</span></a></li>
<li><a href="#24"><span class="toctext">Observaciones</span></a></li>
</ul>
</div>
	</div>
</div>




			</div> 
		</div>
	</div> 

	<div  class="vc_col-sm-9 wpb_column column_container vc_column_container col no-extra-padding inherit_tablet inherit_phone "  data-padding-pos="all" data-has-bg-color="false" data-bg-color="" data-bg-opacity="1" data-animation="" data-delay="0" >
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		<p style="text-align: justify;">Siendo la Red Natura 2000 la mayor red de áreas protegidas del mundo, un activo de un valor incalculable de la Unión Europea, parece más que necesario sensibilizar a los jóvenes (18 a 30 años) que en el futuro tendrán la responsabilidad de cuidar esta red de áreas protegidas en diferentes dimensiones de su desarrollo profesional y personal en España (y en Europa).</p>
<p style="text-align: justify;">Para ello en LIFE Followers tenemos los siguientes objetivos:</p>
<ul style="text-align: justify;">
<li>Hemos creado una red de jóvenes voluntarios comprometidos con la Red Natura 2000 y/o sus valores.</li>
<li>Desarrollamos diferentes formas de participación de los voluntarios en la mejora de la Red Natura 2000 que permiten participar a un mayor número de voluntarios en función de su disponibilidad.</li>
<li>Diseñamos y ejecutamos actividades para jóvenes voluntarios que implican vigilancia, sensibilización y acciones directas de conservación en Red Natura 2000.</li>
</ul>
<p style="text-align: justify;">Hasta la fecha más de 1100 jóvenes de toda Europa (Mayoritariamente españoles) que participan en el Cuerpo de Solidaridad Europeo han solicitado participar en el proyecto y más de 250 ya han comenzado el proyecto o han terminado sus actividades de voluntariado dentro de LIFE Followers. Cada voluntario/a ha de completar un mínimo de 42 jornadas de voluntariado, lo que implica un compromiso y un aprendizaje y formación</p>
<p style="text-align: justify;">Este proyecto, nos lleva a una gran variedad de relaciones organizaciones, empresas, instituciones, administraciones y acuerdos de Custodia de territorio que ayudan a los voluntarios a conseguir formación no reglada, comenzar a construir su propia red de contactos y finalmente aumentar la concienciación sobre la conservación de la naturaleza y el desarrollo sostenible en los jóvenes.</p>
	</div>
</div>




		</div> 
	</div>
	</div> 
</div></div><div id="01" data-midnight="" data-column-margin="default" class="wpb_row vc_row-fluid vc_row inner_row  left_padding_2pct"  style=""><div class="row-bg-wrap"> <div class="row-bg" ></div> </div><div class="row_col_wrap_12_inner col span_12  left">
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<h5><span id="Palabras_clave" class="mw-headline">Palabras clave</span></h5>
<div id="bodyContent" class="bodyContent">
<div id="mw-content-text" class="mw-content-ltr" dir="ltr" lang="es">
<div class="mw-parser-output">
<p><a href="https://wikiredeuroparc.org/taxonomia/premio-experiencias-inspiradoras-2020/">Premio Experiencias Inspiradoras 2020</a></p>
</div>
</div>
</div>
</div>
</div>
</div>
	</div>
</div>



<div class="divider-wrap" data-alignment="default"><div style="margin-top: 12.5px; height: 1px; margin-bottom: 12.5px;" data-width="100%" data-animate="" data-animation-delay="" data-color="default" class="divider-border"></div></div>
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	</div>
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</div></div><div id="02" data-midnight="" data-column-margin="default" class="wpb_row vc_row-fluid vc_row inner_row  left_padding_2pct"  style=""><div class="row-bg-wrap"> <div class="row-bg" ></div> </div><div class="row_col_wrap_12_inner col span_12  left">
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<div class="mw-parser-output">
<h5><span id="Palabras_clave" class="mw-headline">Tipo de experiencia</span></h5>
<p><a href="https://wikiredeuroparc.org/tipo-de-experiencia/participacion-y-gobernanza/">Participación y gobernanza</a></p>
</div>
</div>
</div>
	</div>
</div>



<div class="divider-wrap" data-alignment="default"><div style="margin-top: 12.5px; height: 1px; margin-bottom: 12.5px;" data-width="100%" data-animate="" data-animation-delay="" data-color="default" class="divider-border"></div></div>
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</div></div><div id="03" data-midnight="" data-column-margin="default" class="wpb_row vc_row-fluid vc_row inner_row  left_padding_2pct"  style=""><div class="row-bg-wrap"> <div class="row-bg" ></div> </div><div class="row_col_wrap_12_inner col span_12  left">
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<div id="mw-content-text" class="mw-content-ltr" dir="ltr" lang="es">
<div class="mw-parser-output">
<h5>Ámbito Territorial</h5>
<p><a href="https://wikiredeuroparc.org/ambito/estado-espanol/">Estado español</a></p>
</div>
</div>
</div>
	</div>
</div>



<div class="divider-wrap" data-alignment="default"><div style="margin-top: 12.5px; height: 1px; margin-bottom: 12.5px;" data-width="100%" data-animate="" data-animation-delay="" data-color="default" class="divider-border"></div></div>
		</div> 
	</div>
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</div></div><div id="04" data-midnight="" data-column-margin="default" class="wpb_row vc_row-fluid vc_row inner_row  left_padding_2pct"  style=""><div class="row-bg-wrap"> <div class="row-bg" ></div> </div><div class="row_col_wrap_12_inner col span_12  left">
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<h5>Espacio protegido</h5>
<p><a href="https://wikiredeuroparc.org/espacio-protegido/red-natura-2000/">Red Natura 2000</a></p>
</div>
</div>
</div>
	</div>
</div>



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<h5>Entidad Responsable de la experiencia</h5>
<p><a href="https://wikiredeuroparc.org/entidad-responsable-de-la-experi/sociedad-espanola-de-ornitologia-seo-birdlife/">Sociedad Española de Ornitología (SEO/BirdLife)</a></p>
</div>
</div>
</div>
	</div>
</div>



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<h5><span id="Contribuci.C3.B3n_a_los_Objetivos_de_Desarrollo_Sostenible" class="mw-headline">Situación de partida</span></h5>
<p style="text-align: justify;">Tras el proyecto “LIFE+ Natura 2000: Conectando a las personas con la biodiversidad” se descubrió que sólo el 3% de la población española conocía la Red Natura 2000, sin embargo , el 80% de la población vive cerca de una de estas áreas protegidas y no es consciente de ella ni de su importancia.</p>
<p style="text-align: justify;">Así pues, considerando la contribución española a la misma, donde el 27% de su territorio se encuentra bajo esta cifra y sus valores , parece necesario aumentar el conocimiento de los valores de la Red Natura 2000 en España entre los jóvenes, que en el futuro tendrán la responsabilidad de cuidarla de diferentes maneras, como los futuros gestores de las reservas hasta los responsables políticos o líderes comunitarios.</p>
<p style="text-align: justify;">El Proyecto LIFE Followers se creó en 2016 a raíz de la iniciativa de la Comisión Europea de crear el Cuerpo Europeo de Solidaridad(CES). Este Cuerpo ofrece a los jóvenes de 18 a 30 años la oportunidad de adquirir una experiencia de voluntariado que, además de desarrollar sus aptitudes, puede servir a la sociedad. Un proyecto único en España y en Europa junto con otros socios de BirdLife y ONG que trabajan involucrando a los jóvenes en la conservación del medio ambiente. Una gran oportunidad para que los jóvenes voluntarios europeos se involucren con su naturaleza y se comprometan con la protección de esta red de más 27.000 áreas protegidas y una extensión de más de 1 millón de kilómetros cuadrados.</p>
<p style="text-align: justify;">La conservación de esta naturaleza común europea como canal de solidaridad entre todos los jóvenes europeos es la línea de acción donde este proyecto desarrolla sus actuaciones. Los resultados esperados conducirán a un aumento de la conciencia del valor de dicha naturaleza entre el público en general y la juventud en particular.</p>
</div>
</div>
</div>
	</div>
</div>



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<h5 style="text-align: justify;">Objetivos</h5>
<p style="text-align: justify;">Objetivo principal: Dar a conocer la Red Natura 2000 en España a los jóvenes, que en el futuro tendrán la responsabilidad de cuidar esta red de áreas protegidas y suponer un salto hacia el mercado laboral en el llamado “Empleo Verde” Para conseguir este objetivo, llevamos a cabo diversas acciones con los voluntarios en forma de proyectos piloto, para después evaluar su éxito y su idoneidad como nuevas formas de actividad voluntaria que se mantendrán una vez finalizado el proyecto.</p>
<p style="text-align: justify;">Estas acciones de voluntariado con jóvenes se organizarán en las siguientes líneas de actuación, todas ellas dirigidas a los espacios de la Red Natura 2000 (o sus valores):</p>
<ul style="text-align: justify;">
<li>Estudios de investigación;</li>
<li>Acciones directas de conservación;</li>
<li>Seguimiento y monitorización de la red Natura 2000: Especies y amenazas;</li>
<li>Iniciativas educativas para la difusión de la Red Natura 2000.</li>
</ul>
<p style="text-align: justify;">Además, se realizan acciones de comunicación para medios de comunicación, notas de prensa, redes sociales, etc&#8230; junto con actividades de difusión/formación (conferencias, jornadas de formación, vídeos, etc.).</p>
<p style="text-align: justify;">Objetivos específicos del proyecto (Indicadores):</p>
<ul>
<li style="text-align: justify;">Crear una red de jóvenes voluntarios comprometidos con la Red Natura 2000.</li>
<li style="text-align: justify;">Desarrollar diferentes formas de participación de los voluntarios en la mejora de la Red Natura 2000.</li>
<li style="text-align: justify;">Diseñar y ejecutar actividades para jóvenes voluntarios que impliquen acciones de vigilancia, sensibilización y conservación del carbono y el cambio climático efectivas en la Red Natura 2000.</li>
</ul>
</div>
</div>
</div>
	</div>
</div>



<div class="divider-wrap" data-alignment="default"><div style="margin-top: 12.5px; height: 1px; margin-bottom: 12.5px;" data-width="100%" data-animate="" data-animation-delay="" data-color="default" class="divider-border"></div></div>
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<div class="mw-parser-output">
<h5>Acciones desarrolladas</h5>
<p style="text-align: justify;">Se han llevado a cabo las siguientes acciones:</p>
<ul style="text-align: justify;">
<li>de voluntariado: Se han diseñado y llevan a cabo tres líneas de acción diferentes y complementarias:
<ul>
<li>Conocimiento y comprensión de la Red Natura 2000 (Acción A.1)</li>
<li>Seguimiento de la Red Natura 2000. (Acción A.2)</li>
<li>Acción para la Red Natura 2000 (Acción A.3)</li>
</ul>
</li>
<li>de formación: Todos los voluntarios que participan reciben la formación adecuada teniendo en cuenta su gama de actividades.
<ul>
<li>Jornadas y cursos de formación.</li>
<li>Videoconferencias y dossieres.</li>
</ul>
</li>
<li>de difusión y comunicación: iniciativas dirigidas a mostrar cómo los jóvenes pueden conocer y colaborar con la Red Natura 2000, así como comunicar los resultados obtenidos del proyecto en los medios de comunicación</li>
</ul>
<p style="text-align: justify;">Específicamente, las actividades desarrolladas son:</p>
<ul>
<li style="text-align: justify;">Aumentar el conocimiento sobre la Red Natura 2000: Los voluntarios colaborarán con sus acciones en informes y otros productos (recursos educativos, evaluación, documentos, etc.). De esta forma la acción se traduce en una doble vía; la red Natura 2000 aumenta el conocimiento para el voluntario y para el público en general con la información conseguida publicada.</li>
<li style="text-align: justify;">Red Natura 2000 Vigilancia/Monitoreo: Participación en Censos de biodiversidad y abundancia de fauna y amenzas. Más información sobre las especies (Poblaciones, distribución y amenazas) o alteraciones que se puedan producir en los espacios de la Red Natura 2000 en los que operan. Concretamente, información sobre aves envenenadas o muertas por colisión en líneas o electrocución, tendencias poblacionales, etc.</li>
<li style="text-align: justify;">Acción directa de la Red Natura 2000: Se trabajará en diferentes espacios en los que SEO/BirdLife ya colabora con las autoridades locales y en los que tiene mucha experiencia, así como en nuevos lugares en los que se necesita la fuerza del equipo de voluntarios.</li>
</ul>
</div>
</div>
</div>
	</div>
</div>



<div class="divider-wrap" data-alignment="default"><div style="margin-top: 12.5px; height: 1px; margin-bottom: 12.5px;" data-width="100%" data-animate="" data-animation-delay="" data-color="default" class="divider-border"></div></div>
		</div> 
	</div>
	</div> 
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<h5>Resultados obtenidos</h5>
<p style="text-align: justify;">Desde marzo de 2018 hasta marzo de 2020, se ha realizado un gran esfuerzo para contactar con administraciones, instituciones y otros actores del proyecto que podrían participar en el fomento de la conservación y el desarrollo de acciones de conservación en o sobre la red Natura 2000.</p>
<p style="text-align: justify;">Resultados cuantitativos:</p>
<ul style="text-align: justify;">
<li>Este trabajo ha proporcionado
<ul>
<li>Más de 20.000 visitas a la página web (www.seo.org/followers).</li>
<li>1205 personas interesadas en participar.</li>
<li>272 voluntarios que han completado 7500 jornadas correspondiendo (con una media de 5 horas por sesión)</li>
<li>37.500 horas de trabajo aproximadamente</li>
</ul>
</li>
</ul>
<p style="text-align: justify;">En particular se han desarrollado en:</p>
<ul style="text-align: justify;">
<li>Vigilancia (fauna, flora, amenazas).</li>
<li>Aumentar la conciencia del público en general con comunicados de prensa y eventos, cursos, ferias, etc.</li>
<li>Reforestación.</li>
<li>Limpieza de basura en ecosistemas protegidos y amenazados.</li>
<li>Mapeo y Eliminación de especies exóticas.</li>
<li>Colocación de cajas nido, construcción de estanques y refugio para anfibios y reptiles.</li>
<li>Apoyo al uso público de estas áreas.</li>
<li>Trabajo estratégico y guiado:
<ul>
<li>(Ejemplo de flujo de trabajo) Los voluntarios de la brigada de campo adquieren datos del camp; otros voluntarios desarrollan trabajo de oficina interpretando esos datos y se toman decisioes para acciones que se implementarán en el campo.</li>
<li>(ej. Identificación de amenazas Mapeo de amenazas de un área protegida y finalmente Neutralización de las mismas con la brigada de voluntarios guiada por técnicos especializados de SEO/BirdLife y/o Técnicos de la administración responsable).</li>
</ul>
</li>
</ul>
<p style="text-align: justify;">Toda esta estrategia, resulta en un aumento de:</p>
<ul>
<li style="text-align: justify;">Formación y capacitación (Know-how) de los voluntarios.</li>
<li style="text-align: justify;">Mejora de la preservación de las áreas protegidas o de las medidas de cambio climático.</li>
<li style="text-align: justify;">Experiencia de los voluntarios (jóvenes) y aprendizaje de la aplicación práctica en la conservación de la naturaleza que en el futuro les ayudará a entrar en el mercado laboral.</li>
</ul>
</div>
</div>
</div>
	</div>
</div>



<div class="divider-wrap" data-alignment="default"><div style="margin-top: 12.5px; height: 1px; margin-bottom: 12.5px;" data-width="100%" data-animate="" data-animation-delay="" data-color="default" class="divider-border"></div></div>
		</div> 
	</div>
	</div> 
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<h5><span id="Contribuci.C3.B3n_a_los_Objetivos_de_Desarrollo_Sostenible" class="mw-headline">Beneficiarios y destinatarios del proyecto</span></h5>
<ul>
<li style="text-align: justify;">Beneficiarios: Sociedad Española de Ornitología.</li>
<li style="text-align: justify;">Destinatarios: Jóvenes Europeos y de países aledaños entre los 18 y años 30 años de edad con interés por aprender sobre conservación de la naturaleza y de formarse para poder comenzar en el mercado laboral dentro del llamado «Empleo Verde»</li>
</ul>
</div>
</div>
</div>
	</div>
</div>



<div class="divider-wrap" data-alignment="default"><div style="margin-top: 12.5px; height: 1px; margin-bottom: 12.5px;" data-width="100%" data-animate="" data-animation-delay="" data-color="default" class="divider-border"></div></div>
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	</div> 
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<div class="mw-parser-output">
<h5>Entidades implicadas</h5>
<ul>
<li><a href="https://wikiredeuroparc.org/entidad-implicada/area-protegida/">Área protegida</a></li>
<li><a href="https://wikiredeuroparc.org/entidad-implicada/administracion-ambiental/">Administración ambiental</a></li>
<li><a href="https://wikiredeuroparc.org/entidad-implicada/ayuntamientos-y-corporaciones-locales/">Ayuntamientos y corporaciones locales</a></li>
<li><a href="https://wikiredeuroparc.org/entidad-implicada/universidades-y-centros-de-invvestigacion/">Universidades y centros de investigación</a></li>
<li><a href="https://wikiredeuroparc.org/entidad-implicada/organizaciones-no-gubernamentales/">Organizaciones no gubernamentales</a></li>
<li><a href="https://wikiredeuroparc.org/entidad-implicada/fundaciones/">Fundaciones</a></li>
</ul>
</div>
</div>
</div>
	</div>
</div>



<div class="divider-wrap" data-alignment="default"><div style="margin-top: 12.5px; height: 1px; margin-bottom: 12.5px;" data-width="100%" data-animate="" data-animation-delay="" data-color="default" class="divider-border"></div></div>
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<h5><span id="Contribuci.C3.B3n_a_los_Objetivos_de_Desarrollo_Sostenible" class="mw-headline">Innovación que aporta</span></h5>
<p style="text-align: justify;">El proyecto LIFE Followers es un proyecto pionero (junto con otros socios de BirdLife) que por primera vez incluye la protección del medio ambiente en el trabajo de campo del Cuerpo de Solidaridad Europeo.</p>
<p style="text-align: justify;">Teniendo en cuenta que España es el país europeo con mayor biodiversidad y mayor contribución a la red Natura 2000 (27% de su territorio), estamos generando oportunidades educativas y también una increíble oportunidad para que sus participantes empiecen a construir su primera red de contactos y estén preparados para «saltar» al llamado mercado laboral de “empleo verde».</p>
<p style="text-align: justify;">Estos participantes de entre 18 y 30 años forman parte de un «ejército» de jóvenes que se forman en las últimas técnicas de vigilancia de la naturaleza, conservación, sensibilización sobre el cambio climático, etc. Se les presenta todo un abanico de oportunidades de trabajo que van desde la producción agroecológica, el turismo sostenible hasta formar parte de equipos de conservación (Patrullas) que desarrollan acciones de vigilancia, conservación y sensibilización para que conozcan los diferentes proyectos en los que SEO/BirdLife está trabajando junto a una gran red de organizaciones, empresas privadas y administraciones públicas.</p>
</div>
</div>
</div>
	</div>
</div>



<div class="divider-wrap" data-alignment="default"><div style="margin-top: 12.5px; height: 1px; margin-bottom: 12.5px;" data-width="100%" data-animate="" data-animation-delay="" data-color="default" class="divider-border"></div></div>
		</div> 
	</div>
	</div> 
</div></div><div id="16" data-midnight="" data-column-margin="default" class="wpb_row vc_row-fluid vc_row inner_row  left_padding_2pct"  style=""><div class="row-bg-wrap"> <div class="row-bg" ></div> </div><div class="row_col_wrap_12_inner col span_12  left">
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<div id="mw-content-text" class="mw-content-ltr" dir="ltr" lang="es">
<div class="mw-parser-output">
<h5>Periodo de desarrollo del proyecto</h5>
<ul>
<li><a href="https://wikiredeuroparc.org/periodo-de-desarrollo-del-proyec/2018/">2018</a></li>
<li><a href="https://wikiredeuroparc.org/periodo-de-desarrollo-del-proyec/2019/">2019</a></li>
<li><a href="https://wikiredeuroparc.org/periodo-de-desarrollo-del-proyec/2020/">2020</a></li>
</ul>
</div>
</div>
</div>
	</div>
</div>



<div class="divider-wrap" data-alignment="default"><div style="margin-top: 12.5px; height: 1px; margin-bottom: 12.5px;" data-width="100%" data-animate="" data-animation-delay="" data-color="default" class="divider-border"></div></div>
		</div> 
	</div>
	</div> 
</div></div><div id="19" data-midnight="" data-column-margin="default" class="wpb_row vc_row-fluid vc_row inner_row  left_padding_2pct"  style=""><div class="row-bg-wrap"> <div class="row-bg" ></div> </div><div class="row_col_wrap_12_inner col span_12  left">
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		<h5>Rango presupuestario</h5>
<p><a href="https://wikiredeuroparc.org/rango-presupuestario/mas-de-100-000e/">Más de 100.000 €</a></p>
<p>Financiado en parte por el Programa LIFE de la Comisión Europea y en otra parte por SEO/BirdLife.</p>
	</div>
</div>



<div class="divider-wrap" data-alignment="default"><div style="margin-top: 12.5px; height: 1px; margin-bottom: 12.5px;" data-width="100%" data-animate="" data-animation-delay="" data-color="default" class="divider-border"></div></div>
		</div> 
	</div>
	</div> 
</div></div><div id="20" data-midnight="" data-column-margin="default" class="wpb_row vc_row-fluid vc_row inner_row  left_padding_2pct"  style=""><div class="row-bg-wrap"> <div class="row-bg" ></div> </div><div class="row_col_wrap_12_inner col span_12  left">
	<div  class="vc_col-sm-12 wpb_column column_container vc_column_container col child_column no-extra-padding inherit_tablet inherit_phone "   data-padding-pos="all" data-has-bg-color="false" data-bg-color="" data-bg-opacity="1" data-animation="" data-delay="0" >
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		<h5>Fuentes de financiación</h5>
<p>No aplica.Fondos europeos, Otros.</p>
	</div>
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		<h5>Contactos</h5>
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<li><a href="mailto:pdelanava@seo.org">Pablo de la Nava Martínez</a></li>
</ul>
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</div></div><p>The post <a href="https://wikiredeuroparc.org/2024/02/12/life-followers-jovenes-voluntarios-por-la-red-natura-2000/">LIFE Followers: Jóvenes voluntarios por la Red Natura 2000</a> first appeared on <a href="https://wikiredeuroparc.org">Wiki RedEuroparc</a>.</p>]]></content:encoded>
					
		
		
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