Palabras clave

Tipo de experiencia

Participación y gobernanza

Ámbito Territorial

Estado español

Espacio protegido

23 Reservas de la Biosfera

Entidad Responsable de la experiencia

Organismo Autónomo de Parques Nacionales

Innovación que aporta

Metodología e instrumentos para fomentar la participación de la población local a través del seguimiento fenológico.

Periodo de desarrollo del proyecto

• 2014

Palabras clave

Tipo de experiencia

Participación y gobernanza

Ámbito Territorial

Cataluña

Espacio protegido

Parque Natural del Delta d l’Ebre

Entidad Responsable de la experiencia

Parque Natural del Delta d l’Ebre

Innovación que aporta

Aportación temática: la basura en general y de los plásticos en particular, desde una perspectiva teórica y práctica de implicación y participación ciudadana.

Periodo de desarrollo del proyecto

• 2015

Palabras clave

Tipo de experiencia

Participación y gobernanza

Ámbito Territorial

Principado de Asturias

Espacio protegido

Parque Natural de Somiedo

Entidad Responsable de la experiencia

Parque Natural de Somiedo

Innovación que aporta

Modelo de gobernanza, población e instituciones…valiosos aliados de los gestores de parque. Naturewattch: promovido y organizado por empresarios de ecoturismo y asociaciones con actividad dentro del parque.

Periodo de desarrollo del proyecto

• 1988

Palabras clave

Tipo de experiencia

Participación y gobernanza

Ámbito Territorial

Comunidad Valenciana

Entidad Responsable de la experiencia

• SEO BirdLIfe
• Acció Ecologista-Agró

Información complementaria

• Página oficial de Facebook

Resultados obtenidos

La mejora de calidad de agua ha permitido al tancat actuar como principal refugio de especies indicadoras a nivel local de la calidad del agua (pato colorado, focha común y moruna, carricerín real, galápago europeo) e impulsar una mejora de la biodiversidad en l’Albufera, con la invernada o reproducción de especies no presentes anteriormente como el avetoro, garceta grande, ánade friso o la cerceta carretona, situando al Tancat de la Pipa como uno de los espacios de mayor valor ecológico dentro del parque natural.

La filosofía participativa nació con el proyecto, con ONG, universidades, administración municipal y regional en el seguimiento de procesos biológicos, el uso público y la toma de decisiones en la difícil labor de gestionar un espacio con tantas amenazas y presiones sobre su biodiversidad. No en vano, hasta la puesta en marcha del proyecto apenas existían experiencias en la gestión de humedales artificiales en un contexto natural y agrícola como el de l’Albufera.

La mejora de la percepción social del espacio, mediante mucha dedicación y alianzas creadas con las comunidades de pescadores y barqueros, ha ido acompañada gratamente de la implicación de vecinos, visitantes, agricultores y pescadores en el uso público. Esto ha generado una voluntad proactiva por parte de estos sectores sociales en participar de la gestión del espacio, en forma de voluntariado, ciencia ciudadana o, en el caso de barqueros, agricultores y pescadores, desarrollando actividades conjuntas de uso público y seguimiento biológico, creando un cambio de modelo nunca antes desarrollado con esta intensidad en el parque natural.

Entidades implicadas

• Instituto de Ingeniería del Agua y Medio Ambiente (Universidad Politecnica de Valencia) (Universidades y centros de investigación).
• Institut Cavanilles de Biodiversitat i Biologia Evolutiva (Universitat de València) (Universidades y centros de investigación).
• Conselleria de Agricultura, Medi Ambient, Canvi Climàtic i Desenvolupament Rural (Generalitat Valenciana) (Administración ambiental).
• Servici Devesa-Albufera (Ajuntament de València) (Ayuntamientos y corporaciones locales).

Periodo de desarrollo del proyecto

2021

Palabras clave

Tipo de experiencia

Participación y gobernanza

Ámbito Territorial

País Vasco

Espacio protegido

Áreas protegidas del Territorio Histórico de Gipuzkoa

Entidad Responsable de la experiencia

Federación Guipuzcoana de Montaña

Situación de partida

Qué es una zona de escalada

Para comprender el proyecto, conviene saber qué son estas infraestructuras. Se trata de equipamientos deportivos no convencionales situados en entornos naturales (montaña, costa) donde los escaladores aprenden y entrenan las técnicas de la escalada. Han sido creadas por unos pocos escaladores aperturistas en las que han ido dejando materiales generalmente costeados por ellos mismos, para ser utilizadas por otros escaladores.

Siendo infraestructuras de uso público, a comienzos de la pasada década de los 90, a instancias de la FGM, la DFG consideró oportuno que fuera la Administración quien se hiciera cargo del mantenimiento de algunas de las zonas existentes entonces y asignó a la propia FGM una dotación económica para la rehabilitación de 7 de ellas. Habiendo otras prioridades en la Administración, la asignación citada fue interrumpida durante dos décadas.

Convenios de colaboración

En 2013 la FGM presentó a la DFG el presupuesto e informe técnico para la rehabilitación de 28 Zonas de Escalada de Gipuzkoa, las más representativas. La DFG los incluyó dentro de las dotaciones presupuestarias generales de 2014 y redactó el Convenio de colaboración entre ambas entidades que posibilitó la puesta en marcha del proyecto.

En 2015 firmamos un nuevo convenio anual, gracias al cual la DFG asignó otra partida económica, para dar continuidad al reequipamiento y mantenimiento de vías de escalada.

En 2016 no hubo subvención por parte de la DFG. Pero, en 2017 se firmó entre ambas entidades el convenio actualmente en vigor que da al proyecto estabilidad financiera para cuatro años 2017-2020.

Objetivos

• Conseguir el reconocimiento por parte de la Diputación Foral de Gipuzkoa.
  • De modo que sean reconocidas como equipamientos deportivos de uso público, para que sean incluidas en las dotaciones presupuestarias de la Administración y, de esa manera, dispongan de mantenimiento periódico.
• Determinar la responsabilidad civil derivada.
  • Detectando a los agentes implicados, para que en el caso de que ocurra un accidente quede delimitada, minimizada y asegurada la responsabilidad de cada uno de ellos.
• Aumentar la seguridad, de los usuarios.
  • Mediante la instalación de materiales que cumplan los requisitos de calidad y sean colocados por los mismos profesionales con criterios técnicos unificados.
• Facilitar la participación de la comunidad escaladora.
  • Para que nos informen sobre las carencias o problemas que detecten, proporcionándoles sistemas de comunicación eficaces.
• Sensibilizar hacia la práctica de la escalada sostenible.
  • Trabajando en estrecha COLABORACIÓN con dos de las Direcciones de la DFG: la del Medio Natural y la de Cultura y Patrimonio para concienciar en la protección del patrimonio natural y del cultural.
• Fomentar la escalada, como recurso sostenible de turismo activo en la naturaleza.
  • Facilitando información útil y pormenorizada sobre características y ubicación de las zonas, así como normas de seguridad y de conservación del medio natural.
• Lograr la competencia para dar el certificado de homologación.
  • Para que las zonas que hayan sido reequipadas por nuestros técnicos especialistas tengan el reconocimiento que garantice la calidad de nuestro trabajo.

Acciones desarrolladas

Patrimonio natural protegido. Tramitación de permisos medio ambientales.

La FGM representa a los escaladores ante el Dirección de Montes y Medio Natural de la DFG en la tramitación de permisos medio ambientales, para practicar la escalada en una zona todavía virgen. Así, hemos tramitado dos permisos:

• Cantera Sastarrain (permiso parcial).
• Reunión sobre Acantilados de Pasai Donibane (denegado).

Patrimonio cultural protegido. Varias acciones.

• Revisión del patrimonio cultural protegido. Técnicos arqueólogos de DFG están revisando las posibles zonas de escalada que pudieran albergar yacimientos arqueológicos.
• Desequipamiento de vías en la Zona de escalada de Araotz (Oñati). Desmantelamiento de 11 de las vías de escalada situadas dentro del perímetro de seguridad de los yacimientos arqueológicos existentes.
• Ampliación del Decálogo de buenas prácticas. Incorporación al decálogo creado anteriormente del nuevo concepto: la “protección del patrimonio cultural, debido a los yacimientos arqueológicos”.

Recurso sostenible de turismo activo en la naturaleza. Varias acciones.

• Reunión con la Dirección de Turismo de la DFG, con quienes no habíamos tenido relación todavía, para presentarles el proyecto y el potencial de estas infraestructuras deportivas. Van a estudiar su incorporación a las guías turísticas, para reforzar los planes estratégicos de turismo, fomentando la integración sostenible en el territorio de los escaladores foráneos.
• Firma de contratos entre el Ayuntamiento de Oñati y los propietarios de la Zona de Escalada de Araotz. El Ayuntamiento y los propietarios firmaron los contratos de cesión de la roca por parte de los propietarios, para la escalada libre y gratuita a cambio de ser exonerados de la responsabilidad civil derivada. La Federación ha asesorado en esta cuestión, creando el contrato modelo a medida del proyecto.

Censo de Zonas de Escalada. Ampliación.

Dos zonas nuevas:

• Cantera Sastarrain (Zestoa): prohibido escalar entre enero-julio.
• Oindolar (Villabona): escalada permitida.

Resultados obtenidos

Los resultados son consecuencia de la gestión global de todas las acciones emprendidas desde el comienzo, no solo del año pasado.

Cumplimiento de objetivos

Han sido cumplidos los 5 primeros objetivos. Pero, continuamos implementando nuevas iniciativas para reforzarlos. Los recordamos:

• El reconocimiento por parte de la Diputación de las zonas como infraestructura deportiva pública.
• La delimitación de la Responsabilidad Civil de los agentes implicados.
• El aumento de la seguridad en los practicantes de la escalada.
• La participación de la comunidad escaladora en el proyecto.
• La sensibilización hacia la escalada sostenible.
• El cumplimiento de este objetivo ha sido confirmado con creces mediante el “Premio de Medio Ambiente” concedido por la FEDME a la FGM por la gestión del proyecto.

Están en vías de consecución los dos restantes:

• La promoción de la escalada y del turismo activo sostenible.
• Aunque no ha sido completado este objetivo, en 2019 hemos dado importantes pasos en su consecución: firma de contratos entre el Ayuntamiento de Oñati y los propietarios de la Zona de Araotz; reunión con la Dirección de Turismo de la DFG.
• La obtención de la competencia de homologación.
• Es un objetivo ambicioso y complejo. Un paso importantísimo en su consecución ha sido dado en 2019 con la obtención del título de “Técnico equipador de instalaciones de escalada en roca”, por parte de nuestros técnicos.

Beneficiarios y destinatarios del proyecto

Nuestra misión la definimos así:

• “aunque la seguridad total no existe en la naturaleza, la máxima que guía nuestro trabajo es reducir el riesgo en la práctica de la escalada en las zonas que están bajo nuestra supervisión, protegiendo al mismo tiempo el entorno en el que se ubican”.

Por lo tanto, nuestros destinatarios primordiales son: la comunidad escaladora y el patrimonio natural y el cultural.

Es nuestro deber fomentar entre la comunidad escaladora la práctica de la escalada sostenible de modo que sea segura para los escaladores/as, las especies de animales y plantas, las formaciones geológicas y los restos arqueológicos. Por ello, en los contextos en los que contactamos con los escaladores/as, campañas de difusión, maillings de concienciación, etc. Se les ofrece el siguiente consejo: “disfruta de la escalada con seguridad, protégete tú y respeta tu entorno, ¡PRACTICA LA ESCALADA SOSTENIBLE!”.

Los Ayuntamientos implicados son los colaboradores necesarios, ya que conceden la autorización para la práctica libre y gratuita de la escalada en las zonas de su municipio que incluyen en la gestión municipal de sus instalaciones deportivas. Por ello, los municipios respectivos también se benefician del mantenimiento y del diseño de toda la información técnica, así como normas de seguridad y de protección del entorno, publicada en el cartel informativo de cada zona que realiza la FGM financiados por el convenio suscrito entre ésta y la DFG.

Entidades implicadas

• Área protegida
• Administración ambiental
• Otras administraciones públicas
• Ayuntamientos y corporaciones locales
• Entidades privadas
• Otras administraciones públicas

Innovación que aporta

Las innovaciones que aporta el proyecto son metodológicas y sociales. Ambas están imbricadas y se complementan.

La colaboración es clave en el proyecto.

Uno de los valores esenciales del proyecto estriba en que está sustentado por una red de COLABORACIÓN tejida entre distintos agentes tales como, aperturistas, escaladores/as, clubes, ayuntamientos, propietarios/as privados/as, juristas, Parzonería, Diputación, Federación, diseñadores, otros organismos y varias federaciones, así como empresas patrocinadoras. Mismamente, en su espíritu COLABORATIVO reside su principal virtud.

Que las Administraciones con intereses tan diversos se imipliquen en un mismo proyecto tan particular y complejo como la escalada sostenible, aun siendo muy complicado, como entidades gestoras que son de los asuntos administrativos, económicos y medio ambientales, es relativamente normal que hayan comprendido el alcance y los beneficios de participar en el proyecto. Pero, haber conseguido que los propietarios privados se den cuenta de los beneficios que aporta el proyecto a la economía local de tal modo que han cedido altruistamente el uso de las peñas de sus parcelas para la práctica de la escalada, es un acto extraordinario de generosidad hacia su comunidad.

Como innovación fundamental a nivel estatal en la gestión de las zonas de escalada en el modelo de Gipuzkoa está la colaboración necesaria entre las tres Administraciones como son la DFG, los Ayuntamientos y la FGM, pues, proporciona los recursos financieros, administrativos y técnicos necesarios, para el mantenimiento de estos equipamientos deportivos, para la protección de las especies que los habitan, principalmente aves, pero, también otros animales, plantas, algunas formaciones geológicas e incluso yacimientos arqueológicos y, así mismo, para promocionar el turismo activo sostenible, favoreciendo el desarrollo socio económico no sólo de los municipios donde se ubican las áreas sino también el de los del resto de la provincia.

Periodo de desarrollo del proyecto

• 2017
• 2018
• 2019
• 2020

Palabras clave

Tipo de experiencia

Participación y gobernanza

Ámbito Territorial

Comunidad Valenciana

Espacio protegido

Parque Natural de la Serra Gelada

Entidad Responsable de la experiencia

Comisión mixta del Convenio GVA-Altea-L’Alfàs del Pi-Benidorm

Situación de partida

Tras la crisis de 2008 el parque, que es también una ZEC de Red Natura 2000, se encuentra mermado en recursos, lo que se convierte pronto en una ventana de oportunidad para generar enlaces colaborativos eficaces. Dado el valor estratégico del litoral para los municipios costeros, los tres ayuntamientos que forman parte del parque natural comienzan a aportar recursos para su conservación, dando lugar, casi de manera espontánea, a la cogestión multiadministrativa del espacio: el Ayto de L’Alfàs del Pí habilita la Oficina del parque natural, en el Centro de Educación Ambiental de “Carabineros”, y desarrolla equipamientos de uso público (Centro de Interpretación del Faro del Albir, “Puerta” al Camino del Faro) dotados de personal propio; los ayuntamientos de Altea y Benidorm colaboran sobretodo en tareas de vigilancia, Altea aporta un barco de vigilancia y su mantenimiento y despacho para los guardería marítima y Benidorm un guarda rural y, en determinados casos, la brigada náutica de la policía local. Estos servicios tienen capacidad inspectora en medio ambiente, incluyendo un Plan local contra la contaminación, y pesca, pues los guardería marina, personal dependiente de la Conselleria, trabaja en colaboración con la Jefatura de inspección pesquera de Alicante.

Igualmente, la inversión en infraestructuras de uso público marítimo se realiza de manera compartida, fundamentalmente mediante la instalación de boyas de amarre de bajo impacto (conocidas como “ecológicas”), encargándose de su instalación y mantenimiento la Conselleria y los tres ayuntamientos del parque.

Existe además colaboración con otras instituciones locales: el Club Náutico de Altea, que da apoyo logístico al barco de vigilancia y la Cofradía de Pescadores de Altea, que disfruta de la Marca “Parcs Naturals”, con un compromiso de buenas prácticas pesqueras y que colabora intensamente con el servicio de vigilancia del Parque Natural.

Objetivos

• 1) “Gestión integral” de la costa mediante la colaboración de administraciones con distintos ámbitos competenciales.
• 2) “Gestión adaptativa” mediante un modelo de gobernanza consorciado.
• 3) “Gestión propia” del parque natural, aumentando el compromiso de los agentes locales.
• 4) “Gestión cofinanciada” de gran parte de las infraestructuras y servicios del Parque Natural.

Acciones desarrolladas

• 1) Manejo adaptativo y cofinanciado del patrimonio natural compartido entre los ayuntamientos costeros y la Conselleria.
• 2) Servicio de Vigilancia marino. Aportaciones:
  • Ayuntamiento de Altea participa con la embarcación y oficina
  • Club Náutico de Altea participa con la cesión de un amarre para la embarcación
  • Ayuntamientos de Benidorm y l’Alfàs del Pi proporcionan el suministro de combustible
  • Conselleria de Medi Ambient aporta la tripulación del barco ( dos guardapescas, patrón y marinero)
• 3) Oficina Técnica y Equipo de Conservación y Mantenimiento del parque natural. Aportaciones:
  • Oficina con todas las dotaciones ofimáticas y de telecomunicaciones para 4 personas (un técnico, dos educadores y un estudiante en prácticas, personal de Conselleria) en un Centro de Educación Ambiental próximo al parque natural.
  • Diseño, elaboración, instalación y mantenimiento de 10 carteles/paneles relacionados con el ámbito marino.
  • Diseño de un folleto específico de la normativa particular en el ámbito marino.
• 4) Centro de Interpretación del Faro del Albir y Camí vell del Far
  • Concesión administrativa para el uso del Faro del Albir como centro de interpretación, con personal del Ayto. de L’Alfàs.
  • Instalación, mantenimiento y atención al público de un punto de recepción de visitantes a “la entrada” del Parque Natural, atendido con personal del Ayuntamiento de L’Alfàs del Pi
• 5) Servicio de guardería en término de Benidorm (un guarda medioambiental).
• 6) Instalación y mantenimiento de campos de boyas de bajo impacto
  • Área de Fondeo de L’Olla: 15 boyas de amarre instaladas por Ayto. Altea
  • Área de Fondeo Mascarat: 3 boyas de amarre instaladas por Ayto. Altea
  • Área de Fondeo de la Cala del Metge-Racó Albir: 10 boyas de amarre instaladas por Ayto. de L’Alfàs del Pi
  • Área de Fondeo de la Cala de la Mina: 8 boyas de amarre instaladas por la Conselleria
  • Área de Fondeo l’Illa Benidorm: 6 boyas de amarre instaladas por la Conselleria
  • Puntos de Fondeo para el buceo recreativo: 6 boyas de amarre instaladas por la Conselleria
  • Área de Fondeo de la Cala del Ti Ximo: 6 boyas en fase de instalación por el Ayto. de Benidorm.

Resultados obtenidos

Años 2018 y 2019:

• A- Embarcación vigilancia
  • 1) 5.500 millas navegadas, 1.108 embarcaciones informadas, 58 actas de denuncia, 8 rescates náuticos, 3 controles vertidos
  • 2) 20 actividades educativas en común con administraciones y Parque Natural
  • 3) 54 actuaciones de gestión del uso público y del medio natural
  • 4) 8 acciones con voluntariado
• B- Personal del parque natural y personal del ayuntamiento del l’Alfàs del pi
  • 1) Visitantes en la ruta Roja del parque natural (Camí del Far de l’Albir): 173.393 en 2018; de los que 2.605 fueron atendidos en el CIFA Faro Albir y 3.355 informados por el personal del parque natural y el resto son visitas contabilizadas y programas de Educación Ambiental. Sólo se disponen de datos en esos años de esta zona del parque.

Beneficiarios y destinatarios del proyecto

• Pescadores artesanales
• Población local
• Visitantes
• Turismo “azul” de naturaleza

Entidades implicadas

• Área protegida
• Administración ambiental
• Ayuntamientos y corporaciones locales
• Entidades privadas
• Otras entidades

Innovación que aporta

Desarrolla de manera efectiva la gestión integral costera mediante coordinación administrativa y delegación de competencias. La gestión es integral en varios ejes; por una parte, este modelo de gobierno permite la continuidad tierra-mar a la hora de tomar decisiones de gestión y, en el mar, la vigilancia no es sólo pesquera, sino ambiental y ordenadora del uso público, basado en la habilitación de fondeos “ecológicos” que evitan la degradación de praderas de posidonia, de conservación prioritaria y mitigadora del cambio climático.

Periodo de desarrollo del proyecto

• 2018
• 2019

Palabras clave

Tipo de experiencia

Participación y gobernanza

Ámbito Territorial

Cataluña

Espacio protegido

Espacio Red Natura 2000 Litoral del Baix Empordà (ES5120015)

Entidad Responsable de la experiencia

• Departamento de Territorio y Sostenibilidad de la Generalitat de Cataluña
• Departamento d’Agricultura, Ganadería, Pesca y Alimentación de la Generalitat de Cataluña

Información complementaria

Taula de cogestió marítima Litoral del Baix Empordà – Participa gencat

Situación de partida

El ámbito de la “Taula de cogestió marítima Litoral del Baix Empordà” (Mesa de cogestión marítima del Litoral de Baix Empordà) es el ámbito marino del espacio protegido de la Red Natura 2000 «Litoral del Baix Empordà». Se localiza en un área de la Costa Brava de excepcional belleza, altos valores paisajísticos y rico patrimonio natural, situada frente a los municipios de Palamós, Mont-ras, Palafrugell y Begur y que coincide con los ámbitos marinos de los espacios del Plan de Espacios de Interés Natural (PEIN) de “Muntanyes de Begur” y “Castell- Cap Roig”, este último con un Plan de Protección aprobado en 2006.

En este ámbito se desarrollan una gran variedad de usos y actividades con diferentes intensidades espacio-temporales y diferentes niveles de interacción entre ellas. En lo que atañe a las actividades recreativas, son abundantes y predominan en la temporada alta estival; la pesca, por su parte, se desarrolla homogéneamente a lo largo de todo el año.

En la actualidad, el Servicio Territorial en Gerona del Departamento de Territorio y Sostenibilidad realiza una gestión preventiva de la conservación de la biodiversidad en el espacio protegido en base a los instrumentos de gestión de Natura 2000.

Objetivos

La Taula responde a la inquietud y voluntad expresada por el territorio y se concibe como un espacio permanente de participación donde se debatan y concreten propuestas para conservar el patrimonio natural marino a través de la mejora de la gestión y de la ordenación de los usos y actividades marítimas que se desarrollan en este espacio protegido.

Se vincula tanto al Consejo Catalán de Cogestión Marítima (DARPA), como a la Estrategia del Patrimonio Natural y la Biodiversidad de Cataluña (DTES).

Su finalidad es la conservación del patrimonio natural marino y marítimo litoral y la sostenibilidad económica y social del territorio y trabaja en torno a tres objetivos:

• velar por la conservación y mejora del patrimonio natural, cultural y paisajístico del ámbito,
• velar por la compatibilización de los usos y las actividades socioeconómicas que se desarrollan en el espacio con la conservación de su patrimonio
• facilitar la cooperación de los diferentes actores que están representados.

Acciones desarrolladas

Año 2017 – Diagnosis. Identificación de los actores y las problemáticas específicas de los diferentes usos y actividades que se desarrollan en el espacio. Se realizaron encuestas y se convocó a los participantes a una Jornada de diagnosis participativa. El resultado fue la iniciación de los primeros pasos para la constitución de esta Mesa de cogestión.

Año 2018 – Constitución de la Mesa. Elaborción de una propuesta de estructura y funcionamiento contrastada y trabajada durante el año 2018 con todos los actores a través de diversas sesiones participativas (de carácter global y ámbitos específicos), com la asistencia de 114 personas de 72 entidades distintas. Se celebraron:

• 2 sesiones globales de la mesa, junio y noviembre
• 2 rondas de 4 talleres sectoriales, julio y septiembre
• 1 Consejo de dinamitzadores, octubre
• Acto de constitución de la Mesa: 1 de febrero de 2019 en Palamós

Año 2019 – Definición del Plan de acción y ejecución de acciones prioritarias. Conjunto de acciones con el fin de entrenar a los miembros de la Mesa en una dinámica de funcionamiento basada en los compromisos adquiridos:

• acompañar a la Secretaría para que pueda tener una dinámica autónoma en el futuro próximo,
• empoderar a las personas dinamizadoras,
• realizar el desarrollo reglamentario y organizativo de la Taula,
• impulsar la utilización de la plataforma participa.gencat.cat como herramienta de comunicación interna,
• acompañar a la Taula en el proceso de rodaje a partir de implementación de alguna de las acciones priorizadas. Se celebraron:
  • 2 rondas de 4 talleres sectoriales cada ronda,
  • 4 sesiones del Consejo de dinamizadores,
  • Acto de presentación público de la Mesa, 26 de febrero de 2020 en Palamós.

Resultados obtenidos

2017: Pre-diagnosis de los usuarios del espacio protegido, usos e interacciones entre ellos.

2018: Creación de la Mesa propiamente dicha con una definición de su estructura y funcionamiento:

• Documento de estructura de la Mesa: definición de los ámbitos y sub-ámbitos.
• Documento de líneas de trabajo: 13 líneas de trabajo y 83 acciones.
• Documento Decálogo de compromisos de los miembros de la Mesa: 10 compromisos.
• Sesión del Plenario de la Taula para su constitución oficial.
• Portal público informativo y de transparencia y apartado privado para convocatorias y debates internos de la Taula, enero

2019: véase la referencia «Taula de cogestió marítima Litoral del Baix Empordà – Participa gencat» en el apartado «Más información». 2019: Inicio del funcionamiento de la Taula y primeros resultados creados conjuntamente:

• Vídeo resumen del proceso desarrollado durante el año 2018.
• Presentación power point divulgativo de la Taula.
• Jornada informativa interna sobre competencias y Planes de temporada, nov.2019
• Reglamento de funcionamiento interno, diciembre 2019.
• Plan de Acción 2020, diciembre 2019.
• Sesión pública de presentación de la Mesa, objetivos y Plan de Acción 2020, 26 de febrero 2020.

A parte de estos resultados concretos y tangibles, en este periodo de tiempo se ha pasado, por un lado, de tener un espacio protegido donde la gestión ambiental activa era, básicamente, de “mantenimiento” a disponer de un Plan de Acción elaborado colaborativamente donde cada organismo y entidad aporta aquello que le es propio y se compromete a implementarlo; y por otro, se ha pasado de una situación en la que los diferentes actores en muchos casos no se relacionaban entre ellos o no se conocían personalmente y donde existían muchas resistencias, a disponer de un espacio de trabajo seguro y de confianza para abordar las problemáticas comunes y las discrepancias, y a partir de aquí poder establecer objetivos comunes en beneficio del espacio protegido.

Beneficiarios y destinatarios del proyecto

Los beneficiarios directos del proyecto son los usuarios directos del espacio protegido, pero lo es toda la sociedad en general y también todos los organismos y ecosistemas marinos que forman parte del espacio Natura 2000 Litoral del Baix Empordà. En estos momentos la base de datos de participantes en la Mesa es de 76 organizaciones entre administraciones públicas, comunidad científica, usuarios (empresas y sector primario) y entidades de la sociedad civil.

Innovación que aporta

Desde el punto de vista de la innovación metodológica supone haber creado un “espacio” permanente de participación, la Mesa, que funciona en paralelo a los órganos formales y administrativos de los espacios protegidos y que propone y realiza acciones complementarias y coherentes. Todo el proceso de diagnosis, dinamización, constitución y posterior funcionamiento de la Mesa ha implicado una mediación entre los miembros del colectivo para acompañarlos, siempre teniendo en cuenta las diferentes miradas que hay en su seno. Por esta razón, se ha considerado importante desde el principio poder contar con un equipo externo especializado en mediación. Se han organizado a los actores por afinidades primarias (ámbitos) y secundarias (sub-ámbitos) con unos portavoces, los dinamizadores, que han de ser autónomos para dinamizar su propio espacio y ser portavoces de las propuestas. Teniendo en cuenta que tanto la administración ambiental como pesquera forman parte de la Mesa como un miembro más y esto no puede ni debe interferir en el proceso, ambas administraciones han asumido su papel paritario con respecto el resto de miembros y se han implicado activamente para dialogar y trabajar conjuntamente en pro de objetivos comunes. Socialmente implica hilvanar y reestablecer relaciones entre diferentes actores con diferentes objetivos en un mismo ámbito territorial; generar sentido un sentido de pertenencia; empoderarlos para tener actitudes propositivas; trabajar colaborativamente; en definitiva construir sociedades más resilientes. Supone una nueva manera de abordar los retos que nos plantea como sociedad la crisis ecológica en la que nos encontramos, tanto de emergencia climática como de pérdida de biodiversidad, y pasar de ser agentes extractores ser agentes garantes de la conservación del entorno de modo que puedan existir sociedades viables y sostenibles. Tecnológicamente ha implicado utilizar, dar un impulso y poner a prueba una herramienta (plataforma on-line) diseñada por el Gobierno de la Generalitat el “Portal Participa.cat” https://participa.gencat.cat/?locale=ca, en la que se desarrollan también todos los procesos participativos formales, y que tiene como objetivo facilitar y construir una sociedad más abierta, transparente y colaborativa. El proyecto de la Taula se ha implementado en dicho portal con éxito y ha servido para impulsar nuevas funciones a partir de las demandas y necesidades surgidas. El portal de la Taula ha sido puesto como ejemplo de funcionamiento activo: en cursos de formación que se imparten desde la dirección general de Participación Ciudadana (véase la referencia «Taula de cogestió marítima Litoral del Baix Empordà – Participa gencat» en el apartado «Más información»).

Periodo de desarrollo del proyecto

• 2017
• 2018
• 2019
• 2020

Palabras clave

Tipo de experiencia

Participación y gobernanza

Ámbito Territorial

Andalucía

Espacio protegido

• Parque Nacional de la Sierra de las Nieves
• Reserva de la Biosfera Sierra de las Nieves

Entidad Responsable de la experiencia

Mancomunidad de Municipios de la Sierra de las Nieves

Objetivos

• Conservación de sus paisajes, ecosistemas diversidad de especies y recursos genéticos.
• Desarrollo social, económico y humano de sus habitantes, debiendo ser éste ecológica y culturalmente sostenible.
• Apoyo logístico, que comprende investigación científica, seguimiento, formación y educación relativas a la conservación y desarrollo sostenible a escala local, regional, nacional y global.

Acciones desarrolladas

• Campañas de información.
• Charlas y jornadas.
• Reuniones.
• Elaboración de normativa y documentos de propuesta.
• Diagnóstico, evaluación y estudios a nivel territorial, tanto desde el punto de vista y humano.

Resultados obtenidos

• Declaración del Parque Nacional de la Sierra de las Nieves.
• Alta conciencia ambiental en el territorio.
• Compromiso territorial desde abajo hacia arriba.

Entidades implicadas

• Área protegida
  • Parque Nacional de la Sierra de las Nieves
• Administración ambiental
  • Consejería de Agricultura, Ganadería, Pesca y Desarrollo Sostenible de la Junta de Andalucía
• Ayuntamientos y corporaciones locales
  • • Mancomunidad de Municipios de la Sierra de las Nieves
    • Ayuntamiento de Alozaina
    • Ayuntamiento de Benahavís
    • Ayuntamiento de Casarabonela
    • Ayuntamiento de El Burgo
    • Ayuntamiento de Guaro
    • Ayuntamiento de Igualeja
    • Ayuntamiento de Istán
    • Ayuntamiento de Monda
    • Ayuntamiento de Ojén
    • Ayuntamiento de Parauta
    • Ayuntamiento de Ronda
    • Ayuntamiento de Serrato
    • Ayuntamiento de Tolox
    • Ayuntamiento de Yunquera

Lecciones aprendidas

• Los procesos de abajo hacia arriba son más garantes del futuro de la conservación de la naturaleza.
• La participación e implicación de la población local es clave.
• Los espacios naturales protegidos deben ejercer un importante papel en la identidad territorial y favorecer el compromiso de la población local.
• La conservación de la naturaleza debe tener como objetivos, también, la promoción del desarrollo social y económicamente sostenible de los territorios.

Periodo de desarrollo del proyecto

2022

Contribución a los Objetivos de Desarrollo Sostenible

• ODS 15
• ODS 17 

Palabras clave

Tipo de experiencia

Participación y gobernanza

Ámbito Territorial

Andalucía

Espacio protegido

Parque Natural Sierra de las Nieves

Entidad Responsable de la experiencia

Club Senderista La Cabrilla

Situación de partida

El Burgo es un pequeño municipio que forma parte del Parque Natural Sierra de las Nieves, declarado por la ley 2/89, de 18 de julio, por la que se aprueba el Inventario de Espacios Naturales Protegidos de Andalucía y se establecen medidas adicionales para su conservación. En 1995 fue declarado Reserva de la Biosfera por la Unesco, en 2006 Reserva de la Biosfera Intercontinental del Mediterráneo (España-Marruecos) y próximamente será declarado Parque Nacional.

Este municipio está situado en el borde oriental de la Serranía de Ronda, rodeado por unas sierras de roca caliza como: la Sierra de las Nieves, Sierra Blanquilla, Sierra Prieta, Sierra Cabrilla y la Sierra de Alcaparaín, que limitan al Valle del río Turón. Es una zona con un gran valor paisajístico y cultural y muy demandada por personas con diferentes perfiles: deportistas, senderistas, familias con niños y aficionados al bandolerismo, teniendo en cuenta, que las sierras de El Burgo fueron territorio de bandoleros.

Teniendo en cuenta que Sierra de las Nieves será declarado Parque Nacional en los próximos meses, y que ello, atraerá una mayor afluencia de visitantes, debemos trabajar para ofrecer un servicio de calidad y cumplir las expectativas del visitante. Teniendo en cuenta que cada vez son mas las personas que buscan un turismo de naturaleza y respetuoso con el medio ambiente, uno de los servicios a mejorar es la red de senderos del municipio.

Por otro lado, el entorno natural en el que se encuentra El Burgo ofrece características paisajísticas y climatológicas óptimas para el desarrollo de la especie emblemática de la Sierra de las Nieves, el Pinsapo. Por lo que es necesario hacer frente al receso en el que se encuentra esta especie y contribuir a su protección con tareas de repoblación y conservación.

Objetivos

Los objetivos para cada línea de actuación son los siguientes:

• Jornada de Plantación de Pinsapos:
  • Reforestación de Pinsapos
  • Conservación del entorno
  • Concienciación tanto de la población local como en general de todos/as los asistentes sobre las singularidades de esta especie y su entorno.
  • Fomentar las actividades en la naturaleza para las familias
  • Sensibilización con el medioambiente.
  • Hacer frente al cambio climático
  • Contribuir a paliar el retroceso que ha sufrido el pinsapo durante años.
  • Fomentar los vínculos emocionales entre las personas (niños y adultos) con el medio natural. Haciendo que lo sientan como parte de ellos/as y por consiguiente fomentando su compromiso con el entorno.

• Rehabilitación de senderos
  • Poner en valor los recursos naturales y culturales que ofrece nuestro entorno, diversificando de esta forma, la oferta turística del municipio de El Burgo.
  • Ampliar y mejorar el inventario de senderos del municipio de El Burgo y al mismo tiempo, poner en valor antiguas veredas que utilizaban las personas de antaño para ir de un lugar a otro, reforzando así, nuestra identidad rural.
  • Hacer frente a la demanda de los visitantes que vienen buscando rutas guiadas en nuestro municipio.
  • Equilibrar el uso de los senderos del Parque Natural ya que los existentes están sobreexplotados.
  • Potenciar el deporte “senderismo” y el contacto con la naturaleza.
  • Diversificar la oferta turística del municipio y la comarca.
  • Dotar a las empresas de turismo activo existentes y potenciales, de un recurso más para dinamizar su oferta.

Acciones desarrolladas

JORNADAS DE PLANTACIÓN DE PINSAPOS.

Una en coordinación con el CEIP San Agustín y destinada a sus alumnos, y otra de voluntariado (abierta a todos los públicos).

Entre las acciones llevadas a cabo destacan las siguientes:

• Estudio de la zona para ver la viabilidad de plantación de pinsapos (incidencia solar, suelo…) Este estudio es llevado a cabo por parte de la oficina del Parque Natural.
• Determinación del número de ejemplares a plantar.
• Ruta senderista hasta la zona de plantación.
• Información y descripción de la especie para el conocimiento de los alumnos.
• Trabajo en equipo de plantación y protección de Pinsapos.
• Tareas de riego en los meses estivales.

Las zonas elegidas para la plantación:

• 1. El área de la ruta Fuente Platero – Puerto de la Mujer (ruta rehabilitada por el Club Senderista La cabrilla) , en las Jornadas del CEIP SAN AGUSTÍN.
• 2. El paraje de la “Roza del Escribano” para la Jornada de Voluntariado “Planta tu Pinsapo”.
• REHABILITACIÓN DEL SENDERO FUENTE PLATERO – PUERTO DE LA MUJER (Sendero Manuel García García)

Apertura de la Senda. Trabajos de roza de matorral con moto desbrozadora-trituradora de la vegetación necesaria para la anchura del sendero, así como el acondicionamiento del firme y las obras necesarias en las intercepciones con el arroyo de Fuente Platero, entre las que destaca un puente de madera, muretes y desagües. También se ha llevado a cabo la construcción de una fuente abastecida con el agua natural de Fuente Platero. El sendero se ha dotado de vallas de madera en las zonas de mayor dificultad de paso o colindantes con cañadas de altura considerable, que han sido elaboradas con el material retirado (mesas y bancos) del área recreativa de “La Fuensanta” .

• Eliminación de residuos procedentes de la roza.
• Señalización del sendero.

Resultados obtenidos

En las Jornadas de Plantación de Pinsapos: Más de 230 pinsapos plantados en la zona de “La Roza del Escribano” correspondiente a la Jornada de Voluntariado “Planta Tu Pinsapo” que se celebró el 12 de enero con una participación de más de 300 personas, de las cuales unas cuarenta eran voluntarios de la organización. Esto ha supuesto un enriquecimiento ecológico, al mismo tiempo que ha creado sinergia y compromiso con el entorno entre los diferentes grupos de trabajo. En las jornadas de plantación enfocadas al colegio se plantaron unos 150 ejemplares de pinsapos que han dotado a la senda, recientemente habilitada, de un gran valor ecológico y paisajístico que se funde con la ya anteriormente existente. Al mismo tiempo se ha conseguido el compromiso de estos jóvenes con la supervivencia de sus pinsapos plantados.

Por otro lado, los resultados obtenidos con la habilitación del sendero han sido también de gran éxito:

Un sendero de poco más de 2 kilómetros que tiene su punto de inicio en el carril que une el área recreativa de “La Fuensanta” con el área de “Los Sauces”, ascendiendo hasta llegar al Puerto de la Mujer. Un recorrido que discurre por paisajes con bosque de quejigos, encinas, grandes arbustos de lentiscos, acebuches y pinos carrascos, discurriendo en a parte más alta por paisajes de roca caliza y bosques de pino carrasco.

Este sendero ha supuesto un enriquecimiento en la oferta de senderos del municipio y del Parque Natural en general. Al mismo tiempo que sirve de hito para conectar algunas de las rutas ya existentes y que desemboca en una red de senderos bien conectados entre sí.

La existencia de este sendero da lugar a un mayor número de visitantes que se sienten atraídos por el espacio natural y por conocer nuevos rincones de él.

Beneficiarios y destinatarios del proyecto

Los beneficiarios de estos proyectos son muchos y muy diversos:

• Por un lado, están los niños y niñas que han enriquecido sus conocimientos y sensibilización con el medio natural en el que se encuentran. El espacio natural en sí, que ha enriquecido y aumentado sus especies florísticas, especialmente el pinsapo; y que supone un punto importante para la supervivencia de esta especie protegida. Esto también se ve beneficiado por la labor de concienciación y compromiso que se ha desarrollado con los más pequeños.
• El Club Senderista La Cabrilla que cuenta ahora con un sendero más para desarrollar sus actividades al mismo tiempo que ha afianzado la relación entre sus socios, la cual se ha visto beneficiada por las experiencias vividas y compartidas durante la ejecución de las actuaciones nombradas y que sin duda suponen un punto fuerte de cara a la motivación por la entidad para continuar trabajando en este tipo de actuaciones. Al mismo tiempo se ha visto reforzada la identidad del club.
• El Ayuntamiento de El Burgo, el sector turístico del municipio y la administración del Parque Natural que han visto en esto una oportunidad magnífica de diversificar la red de senderos y por consiguiente la oferta turística, sin costes elevados y fomentando el trabajo cooperativo.
• Los turistas y visitantes que eligen La Sierra de las Nieves como destino de naturaleza para disfrutar de todo lo que esta zona esconde, al mismo tiempo que para hacer deportes en la naturaleza entre los que el senderismo tiene un gran protagonismo.
• La población local que cuenta con estas actuaciones con nuevas oportunidades para sus actividades lúdicas y deportivas en la naturaleza. También la plantación de pinsapos dota de mas valor ecológico al entorno natural lo que supone un orgullo para burgueños y burgueñas.

Entidades implicadas

• Área protegida
• Administración ambiental
• Ayuntamientos y corporaciones locales
• Organizaciones no gubernamentales

Innovación que aporta

Estas iniciativas han supuesto una forma innovadora de trabajar ya que son actuaciones llevadas a cabo altruistamente. El Club Senderista la Cabrilla puso en funcionamiento estas iniciativas que han sido ejecutadas de forma altruista por los socios del club y que han sido respaldadas económicamente por el Ayuntamiento de El Burgo, que ha corrido con los gastos de material. Al mismo tiempo es de destacar también el carácter cooperativo entre las entidades participantes como son la administración del Parque Natural Sierra de las Nieves, el Ayuntamiento de El Burgo, el Club Senderista La Cabrilla, el CEIP San Agustín y Cruz Roja.

Periodo de desarrollo del proyecto

2020

En una sociedad donde se produce por un lado una falta de vínculo de los jóvenes con los espacios protegidos y por otro la necesidad de reflexión y de acción de la sociedad frente al cambio climático, se hace imprescindible encontrar nuevas vías de sensibilización e implicación a largo plazo.

Para ello el parque hace la apuesta firme de incorporar en la gestión la metodología de Aprendizaje y Servicio, creando alianzas con el sector de la educación, los municipios del parque y entidades del territorio, de forma que los jóvenes participen de forma activa aportando ideas, así como desarrollando y protagonizando acciones de compromiso cívico vinculadas a la conservación y a la lucha contra el cambio climático haciendo que se identifiquen con el parque y se conviertan en sus “embajadores”, contribuyendo así a dinamizar el respeto de la ciudadanía hacia este entorno natural.

Se trata de un proyecto piloto, ampliable y transferible, que se puede adaptar a otros institutos de enseñanza secundaria donde se desarrollen créditos obligatorios vinculados bien al Servicio Comunitario o a iniciativas similares que se planteen crear alianzas para la contribución de los jóvenes a la conservación de los espacios naturales y a la acción frente al cambio climático.

Esta experiencia piloto se presentó en el 2019 en el Simposio de Aprendizaje y Servicio (ApS) celebrado en Barcelona, y en una Jornada de educación ambiental de los equipamientos de la Red de Parques Naturales de la Diputación de Barcelona. El objetivo era poder motivar a otros espacios protegidos a desarrollar la metodología ApS con jóvenes y con movimientos juveniles para dinamizar su participación en la gestión y conservación de los espacios naturales.

Palabras clave

Tipo de experiencia

Participación y gobernanza

Ámbito Territorial

Cataluña

Espacio protegido

Parc de la Serralada Litoral

Entidad Responsable de la experiencia

Consorcio del Parc de la Serralada Litoral

Situación de partida

Se busca llegar a jóvenes de municipios del ámbito del Parque, para vincularlos e implicarlos en el conocimiento y la gestión de este espacio natural, dando visibilidad a los diferentes agentes y profesionales que participan en la conservación de su patrimonio, mediante la metodología de Aprendizaje y Servicio.

Para el Parque los jóvenes son un objetivo prioritario en sus programas de educación ambiental y gestión con la voluntad de implicarlos y sensibilizarlos. Al ser un colectivo al cual desde la gestión del Parque resulta difícil llegar, hay que buscar fórmulas imaginativas e innovadoras adaptadas a jóvenes del siglo XXI. Se pretende generar en ellos un sentimiento de pertenencia al parque que dinamice su compromiso futuro con él.

Para ello se aprovecha la oportunidad de los nuevos créditos obligatorios establecidos por el Departament d’Ensenyament de la Generalitat de Catalunya, denominados Servicio Comunitario, así como, el interés de uno de los institutos del ámbito del parque en que sus alumnos puedan desarrollarlos en este entorno natural.

El Servicio Comunitario lo deben realizar los alumnos de tercero o cuarto de la ESO de Cataluña, dedicando 10 horas fuera del horario y centro escolar, promoviendo que los alumnos experimenten y protagonicen acciones de compromiso cívico, aprendan en el ejercicio activo de la ciudadanía, y pongan en juego sus conocimientos y capacidades al Servicio de la comunidad.

Por otro lado, como línea conductora del proyecto se utilizan narraciones de todo el mundo, por ser la forma de transmisión de los vínculos del hombre con su entorno natural en las diferentes culturas a lo largo del tiempo. En ellas la educación ambiental aparece sirviendo de detonante para crear vínculos emocionales, invitar a la reflexión y favorecer la creación de nuevas formas de relación con el entorno más conscientes y sostenibles.

Objetivos

El proyecto “Els guardians dels arbres” pretende favorecer el aprendizaje de los jóvenes de 3º y 4º de la ESO, tanto de los valores naturales y patrimoniales del parque como de su gestión y animarlos a implicarse de una forma directa y activa en la custodia del territorio, mediante el descubrimiento de la naturaleza y del paisaje y de la escucha participativa de narraciones tradicionales de todo el mundo vinculadas a la naturaleza, convirtiéndose en una generación de guardianes de los árboles concienciados y dinamizadores, implicados de forma activa en conservar y custodiar el Parque.

Como objetivo estratégico busca implicar a los jóvenes en la gestión del Parque estableciendo alianzas con diferentes agentes y entidades del territorio, a través de una metodología replicable y ampliable que se pueda desarrollar en otros parques o espacios protegidos.

A nivel específico los objetivos básicos de Aprendizaje que se plantean son: -Acercar a los jóvenes a la naturaleza y los valores del parque.

• Implicar a los alumnos en evitar conductas incívicas y comportamientos vandálicos.
• Generar compromiso en la conservación del parque.
• Favorecer el sentimiento de pertenencia de los participantes al territorio parque.
• Hacer visible el papel y función de los guardas del parque.
• Promover el trabajo en equipo y las capacidades diversas de los participantes.
• Fomentar las habilidades de comunicación oral o escrita mediante el relato sobre los conocimientos adquiridos y sobre las actividades realizadas.

Los objetivos básicos de Servicio que se promueven son:

• Participar en actuaciones de conservación y mantenimiento que realizan los guardas del parque.
• Trasladar la experiencia adquirida a su entorno familiar, escolar y círculo de amigos.
• Detección de problemáticas que ponen en peligro la conservación del parque y aportación de propuestas para su mitigación o resolución.

Acciones desarrolladas

Conservación del medio natural

• Recogida de residuos en dos antiguos campos de tiro al plato.
• Participación en seguimientos de flora y fauna.
• Eliminación de plantas invasoras.
• Construcción e instalación de cajas nido.
• Recuperación de entornos degradados.
• Cumplimentación de formularios de incidencias.

Conservación del patrimonio histórico y cultural

• Mejora de entornos de patrimonio arqueológico bajo la supervisión del arqueólogo municipal.
• Restauración de fuentes.

Mantenimiento de equipamientos e infraestructuras

• Plantación de aromáticas en el exterior del Punto de Información del Parque.
• Reparación de mobiliario.
• Instalación de señalización y de sistemas de cierre de caminos.
• Revisión de itinerarios.
• Colaboración en la retirada de ramas a causa del temporal Gloria.

Uso público

• Recogida de datos de frecuentación.
• Realización de encuestas a los usuarios del parque.

Gobernanza y participación

Organización de la Asamblea de los Guardianes de los árboles el Día Europeo de los Parques. Allí, los jóvenes y los agentes participantes comparten y debaten las acciones realizadas y las problemáticas detectadas estableciendo retos y compromisos de cara al futuro que contribuyan a la conservación del Parque y a la lucha contra el cambio climático. El proyecto genera una participación retroalimentada que desarrolla el aprendizaje de contenidos, competencias, habilidades y valores entre toda la comunidad que participa.

Divulgación y comunicación

• Realización de sesiones informativas del proyecto a los jóvenes del instituto.
• Exposición fotográfica de las actuaciones en la biblioteca municipal.
• Difusión de las acciones realizadas en redes sociales.
• Participación en jornadas técnicas.

Elaboración de materiales

• Manual para desarrollar el proyecto.
• Documento de compromiso de los participantes.
• Boletines resumen de cada jornada.
• Dosier final para los jóvenes con contenidos y recursos trabajados.
• Cuestionario de conocimientos iniciales del parque.
• Cuestionario de evaluación.

Resultados obtenidos

A continuación, se detallan los resultados conseguidos durante el 2019 y parte del 2020.

• Jóvenes participantes: 62
• Itinerarios revisados: 1
• Mejora de equipamientos: 3
• Mejora de entornos degradados: 2
• Mejora de patrimonio arqueológico: 2
• Mejora de fuentes: 1
• Eliminación de especies invasoras:2
• Construcción e instalación de cajas nido: 2
• Instalación de señalización: 1
• Mantenimiento de mobiliario: 2
• Instalación de cerramiento de accesos: 1
• Seguimiento de flora: 1
• Participación en jornadas técnicas: 2
• Exposiciones: 2
• Sesiones informativas: 2
• Elaboración de materiales: 6

Aparte de estos resultados cuantificables de forma directa, es necesario considerar el impacto positivo que sobre el parque genera la transmisión de la experiencia vivida por los jóvenes a su entorno directo, así como las conductas y compromisos que ellos adquieren siendo motores de una ciudadanía responsable y colaboradora con la conservación de la naturaleza.

Beneficiarios y destinatarios del proyecto

Hay que destacar los beneficios derivados del proyecto como contribución a la participación activa de la población en este espacio protegido mediante alianzas que favorecen su conocimiento y valoración, la consolidación de su gestión y la mejora de su conservación por la implicación del conjunto de la sociedad.

Los beneficiarios directos del proyecto son los jóvenes participantes de 3º y 4º de la ESO, de los municipios del parque, por la experiencia que representa para ellos, por la reflexión, motivación y responsabilidad que les genera en la conservación del parque y en la lucha contra el cambio climático, y por contribuir a su salud al desarrollar una actividad física vinculada a un entorno natural.

Los beneficiarios indirectos son el conjunto del instituto, las familias y amigos de los participantes así como el conjunto de la sociedad.

Entidades implicadas

• Área protegida
• Administración ambiental
• Ayuntamientos y corporaciones locales
• Entidades privadas

Innovación que aporta

El proyecto implica integrar el concepto de Aprendizaje y Servicio en la gestión de espacios naturales, comportando una innovación metodológica, pedagógica y social. Es una propuesta educativa que combina procesos de aprendizaje y de servicio a la comunidad en un solo proyecto articulado en el que los participantes se forman trabajando sobre necesidades reales del entorno con el objetivo de mejorarlo.

Es un proyecto que genera la adquisición de conocimientos basado en la experiencia, la participación y la reflexión, promoviendo las alianzas, el partenariado y el trabajo en red como motores de un efecto transformador en los jóvenes, en la ciudadanía y en los integrantes de las diferentes entidades que participan en el proyecto.

En el proyecto se funden la intencionalidad pedagógica y la intencionalidad solidaria. Es una propuesta innovadora que parte de elementos como el servicio voluntario a la comunidad y la adquisición de aprendizajes.

Otro de los aspectos innovadores del proyecto es que para la conducción de las acciones se utilizan narraciones tradicionales de todo el mundo que reflejan la relación de la sociedad con la naturaleza basada en el equilibrio, convirtiéndose este concepto en una fuente de inspiración para los jóvenes que estimule su curiosidad y abra su mirada permitiéndoles asumir roles y acciones que los identifiquen y responsabilicen con este espacio natural, convirtiéndose en dinamizadores de acciones y transmisores de sus propias experiencias en el Parque.

Para su desarrollo se ha creado un manual y diversos materiales de apoyo. Uno de ellos es la carta de compromiso, que surge de la idea de formalizar la responsabilidad que asumen los diferentes participantes para el buen funcionamiento del proyecto. Este documento no estaba incluido entre los previstos para el Servicio Comunitario por el Departament d’Ensenyament de la Generalitat de Catalunya, que valora incorporarlo de cara al futuro.

Periodo de desarrollo del proyecto

2020

Observaciones

Sobre la entidad responsable

Este Consorcio está integrado por 15 municipios (Alella, Argentona, Cabrera de Mar, Cabrils, Martorelles, Montornès del Vallès, Òrrius, Premià de Dalt, Santa Maria de Martorelles, La Roca del Vallès, Teià, Tiana, Vallromanes, Vilanova del Vallès i Vilassar de Dalt), la Diputación de Barcelona, la Generalitat de Catalunya y 2 Consejos Comarcales (Maresme y Vallés Oriental).

Sobre las entidades implicadas

Área protegida, administración ambiental, Ayuntamientos y corporaciones locales, Entidades privadas, Consorci del Parc de la Serralada Litoral, Instituto I.E.S. Jaume Almera de Vilassar de Dalt, Narradora, Diputación de Barcelona, Ajuntament de Vilassar de Dalt, Museu de Vilassar de Dalt y Biblioteca Can Manyer de Vilassar de Dalt